数智赋能视域下高中地理跨学科研学中科学思维培育策略研究——以重庆金刚碑古镇跨学科研学为例

数智赋能视域下高中地理跨学科研学中科学思维培育策略研究——以重庆金刚碑古镇跨学科研学为例

杨娅娜张海媚文章谭维坤易绍君

地理教学 ›› 2026, Vol. 0 ›› Issue (13) : 58.

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数智赋能视域下高中地理跨学科研学中科学思维培育策略研究——以重庆金刚碑古镇跨学科研学为例

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杨娅娜张海媚文章谭维坤易绍君. 数智赋能视域下高中地理跨学科研学中科学思维培育策略研究——以重庆金刚碑古镇跨学科研学为例[J]. 地理教学. 2026, 0(13): 58

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