PCK视域下地理专家型与新手型教师教学目标的比较研究

刘学梅 李家清

地理教学 ›› 2014, Vol. 0 ›› Issue (12) : 14-17.

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教学研究

PCK视域下地理专家型与新手型教师教学目标的比较研究

  • 刘学梅1,李家清2
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Comparative Studies on Teaching Goals of Novice and Expert Geography Teachers in the horizon of PCK Liu Xuemei,Li Jiaqing

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摘要

教学目标的知识是地理教师PCK 的重要组成部分,地理教学目标可以集中地反映地理教师PCK水平。PCK的视角下对地理专家型与新手型教师教学目标的比较发现,二者虽在教学目标的设计过程、陈述方式以及价值取向上存在诸多差异,但同时在陈述技术方面都有改进的空间。比较的结果表明:教学目标的差异证实地理教师PCK水平的差异;而教学实践与教学反思是地理教师PCK发展的重要途径;此外,地理教学目标本身亟需实践层面的研究。

关键词

新手型教师

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刘学梅 李家清. PCK视域下地理专家型与新手型教师教学目标的比较研究[J]. 地理教学. 2014, 0(12): 14-17
Comparative Studies on Teaching Goals of Novice and Expert Geography Teachers in the horizon of PCK Liu Xuemei,Li Jiaqing[J]. Geography Teaching. 2014, 0(12): 14-17

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