让知识滋养生命成长

让知识滋养生命成长

赖才炎

地理教学 ›› 2013, Vol. 0 ›› Issue (20) : 1-1.

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地理教学 ›› 2013, Vol. 0 ›› Issue (20) : 1-1.

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让知识滋养生命成长

赖才炎

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摘要

提出知识有两种价值、三种表现形态，以此阐述教师教育教学的境界。

关键词

知识的价值

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赖才炎. 让知识滋养生命成长[J]. 地理教学. 2013, 0(20): 1-1

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