异曲同工之妙---有感于“东南亚”一节的同课异构

李卫

地理教学 ›› 2011, Vol. 0 ›› Issue (X) : 0-0.

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异曲同工之妙---有感于“东南亚”一节的同课异构

李卫

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Different approaches but equally satisfactory results good——Responding to the " Southeast Asia" section of the same class isomerism

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摘要

同课异构为教师们提供了面对面交流互动的机会。在比较的过程中，相互启发，拓展了老师的思路，开阔了老师的眼界，让老师们体验了同一内容的多种教法。

关键词

多维立体的小组评价

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李卫. 异曲同工之妙---有感于“东南亚”一节的同课异构[J]. 地理教学. 2011, 0(X): 0-0

Different approaches but equally satisfactory results good——Responding to the " Southeast Asia" section of the same class isomerism[J]. Geography Teaching. 2011, 0(X): 0-0

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收稿日期	修回日期	出版日期
2012-03-21	2012-05-08	2011-12-31
发布日期
2011-12-31

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