人工智能技术正以突破性态势重塑教育生态，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出，要促进人工智能助力教育变革。打造人工智能教育大模型，深化人工智能助推教师队伍建设，建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度。人工智能与教育的深度融合已进入提质增效的关键阶段。

2024年，首届“人工智能辅助地理教学成果评比”活动顺利举办，共收到来自全国的287件参赛作品，在推动人工智能地理教学应用方面进行了初步探索，取得了良好效果。在这一年里，人工智能及其教育应用正在飞速发展，人工智能已深度融入教学全场景，正从“工具赋能”向“生态重构”跨越。为响应国家战略部署，充分展现人工智能在地理教学领域的创新实践，现启动第二届“地理教学人工智能创新成果评比”活动。

本届活动将重点关注人工智能技术在多模态资源生成转化、多智能体协作、地理教育大模型、个性化动态测评反馈等方面的创新应用，搭建人工智能地理教学应用成果展示平台，加强优秀应用经验的分享和传播，推动数智时代的新质人才培养。

一、主办单位：

《地理教学》编辑部

二、学术支持：

中国教育学会地理教学专业委员会

中小学地理国家教材建设重点研究基地

上海市高校“立德树人”人文社科重点研究基地

华东师范大学地理科学学院

三、面向对象：

·全国一线地理教师、地理教研员

·高校相关专业教师、本科生、硕士研究生、博士研究生

·人工智能或教育相关企业研究开发人员

*个人、团队参赛均可

四、作品要求：

1. 使用人工智能技术产出的地理教学创新应用成果，形式不限（如AI生成的文本、图像、视频等多模态成果，AI智能体，提示词框架等）。

2. 训练、使用人工智能生成成果的过程文档（含提示工程记录、预训练微调说明等）。

3. 作品须遵循AI伦理规范，须为本人原创，无著作权争议，且未在其他平台参赛或发表。

五、评比说明：

1.评比结果公布时间：2025年6月。

2.奖项设特等奖、一等奖、二等奖，由《地理教学》编辑部颁发获奖证书。

3.鼓励并支持优秀成果转化为论文优先发表于《地理教学》期刊。

4.优秀成果及作者有机会受邀参加人工智能专题论坛并进行现场展示，获得《地理教学》期刊、公众号等媒体平台的宣传展示。

5.优秀成果有机会受到支持单位的项目资助进行深入研究。

6.根据作品产出质量情况，优秀成果有机会以案例集进行公开出版。

六、作品提交事项：

1.截止时间：2025年4月20日。

2.提交文件要求：提交的参评文件须包含成果作品、人工智能过程文本两个部分，以压缩文件（命名格式：作者姓名+成果名称）的形式发送邮件。

3.提交渠道：请将参评文件发送至《地理教学》官方邮箱dljx@vip.126.com。

4.邮件要求：邮件标题格式为“【第二届人工智能成果评比】+作者姓名+成果名称”，提交邮件时须注明已提交报名信息表，后续将通过报名信息表提交的信息联系与寄送获奖证书。

报名表链接：https://jsj.top/f/VmD7yt（证书以此为准，请务必填写准确）

5.所有作品一经提交参评均视为主办方对其拥有公开展示、印刷出版、推广及改编的权利，本次活动的最终解释权归主办方所有。

6.本次评比活动不收取任何费用。

七、联系方式：

邮箱：dljx@vip.126.com，活动相关问题请发邮件咨询。

交流平台：QQ群533759722

《地理教学》编辑部

2025年3月19日