有效达成地理三维目标的三级学生活动设计

王刚

地理教学 ›› 2015, Vol. 0 ›› Issue (16) : 23-26.

教学研究

有效达成地理三维目标的三级学生活动设计

王刚

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The design of the three grade students' activity to achieve the 3D target of Geography Wang Gang

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摘要

摘要：课堂教学的重心在于如何设计有效的学生活动。有效达成地理三维目标的学生活动设计有三级：初级学生活动设计较为常见，以自主学习活动为主，注重识记。中级学生活动设计，以自主探究活动为主，注重理解。高级学生活动设计，以合作探究性学习活动为主，注重应用和探究。三级学生活动设计的原则有多样性、层级性、融合性、基础性、分解性和递进性。