地方高校地理科学专业人才培养模式的比较研究——基于人才培养方案文本的分析

杨洪 杨琴

地理教学 ›› 2015, Vol. 0 ›› Issue (16) : 15-18.

杨洪¹,杨琴²

作者信息 +

A Comparative Study of the Cultivation Model for Geography Science Major in the Local Colleges-Based on Text Analysis of the personnel training plan

Author information +

文章历史 +

摘要

应用型是地方高校人才培养新的办学定位，但尚未形成成熟的人才培养模式。本人选择实践性很强的地理科学专业为对象，采用文本分析、统计分析、对比分析等方法对6所代表性的地方高校地理科学专业人才培养方案进行研究，从专业定位和培养目标、课程体系设置、实践教学体系和创新创业教育方面比较了人才培养方案的特点和异同，并在此基础上提出优化地方高校地理科学专业人才培养模式的建议和意见。

关键词

比较研究

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用

杨洪杨琴. 地方高校地理科学专业人才培养模式的比较研究——基于人才培养方案文本的分析[J]. 地理教学. 2015, 0(16): 15-18

A Comparative Study of the Cultivation Model for Geography Science Major in the Local Colleges-Based on Text Analysis of the personnel training plan[J]. Geography Teaching. 2015, 0(16): 15-18